Archive for the ‘Interesting News’ Category

h1

Ledelse af grænseoverskridende undervisning

October 6, 2014

Afsluttende rapport fra GNU-ledelsesaktiviteterne og ledelsesforskningen i det treårige projekt Grænseoverskridende Nordisk Undervisning.

GNU-projektet er et bruger-drevet udviklingsprojekt, hvor 14 nordiske skoler i samarbejde med forskere fra 5 professionshøjskoler i Danmark, Norge og Sverige har udviklet, planlagt, afprøvet og videreudviklet fælles grænseoverskridende nordiske undervisningsaktiviteter i fagene modersmål, science/naturfag, historie/samfundsfag og matematik – understøttet af nye teknologier. Konkret har projektet etableret en række virtuelle ”nordiske klasser”, hvor svenske, norske og danske elever er blevet undervist samtidigt af en fælles gruppe af nordiske lærere.

Denne rapport præsenterer arbejdet med skoleudvikling via grænseoverskridende nordiske undervisningsaktiviteter, og rapporten er først og fremmest skrevet til skoler, skoleledere og kommunale aktører.

h1

Ny teknologi i velfærdsprofessioner

August 30, 2014

I begyndelsen af september udkommer Dansk Pædagogisk Tidsskrift nr. 3 2014 med et temanummer om Ny teknologi i velfærdsprofessioner. Temanummer redaktører: Marianne Brodersen, Bodil Øster og Mikala Hansbøl (gæsteredaktør)

Læs redaktionel indledning

Artikelbidrag:

Kasper Schiølin: Digitaliseringen af daginstitutionerne – hvorfor ikke bare lade være?

Søren Langager: Velfærdsteknologi og handicap – øget frihed til mindre samvær?

Lene Storgaard Brok og Vibeke Schrøder: Hvordan ændrer teknologier læreres praksis, og hvad skal lærere lære om teknologi i lærerarbejdet?

Mikala Hansbøl: Flere veje til at begribe og håndtere teknologi i professionsarbejdet.

I forlængelse af udgivelsen afholdes et åbent debatarrangement den 2. oktober kl. 16.30-19.00 i Festsalen på DPU, hvor temaet ‘levendegøres’ ved korte oplæg fra skribenter og fælles diskussion med hinanden og ‘publikum’.

Håber vi ses 🙂

 

h1

Ny bog: Visuel kulturpædagogik

January 27, 2011
I seminarrækken It-didaktisk design og fag arrangeret af Forskningsprogrammet Medier og it i læringsperspektiv afholdes den 31. januar 2011 seminaret It og visuel uddannelse v/lektor, ph.d Mie Buhl og lektor, ph.d. Ingelise Flensborg med gæsteforelæsning af lektor, ph.d, Anna Sparrman fra Linkjöping Universitet.

I kraft af udviklingen inden for medier og it har adgangen til billeder og visualiseringer resulteret i et massivt brug af visuelle informationer og dermed skabt behovet for at udvikle visuel kulturkompetencer. Visuel uddannelse er en markering af et fagligt vidensområde med et tværfagligt virkeområde.

I forbindelse seminaret lancerer Mie Buhl og Ingelise Flensborg deres nye bog, ”Visuel kulturpædagogik” fra Reitzels Forlag.

Bogen kan købes i forbindelse med den efterfølgende bogreception.

Læs mere /bestil bogen her: Hans Reitzels Forlag

 

Seminaret finder sted i lokale A200.

Program:

13.00 – 13.10 Velkomst v/ Forskningsprogramleder, lektor, ph.d. Mie Buhl

13.10 – 13.40 The Visual Cultures of Everyday Life.

lektor, ph.d. Anna Sparrman, Linkjöping Universitet

13.40 – 14.10 Synsmåder og digitale billeddannelser, lektor, ph.d. Ingelise Flensborg

14.10 – 14.40 Digitale billeder og visualiseringsstrategier – et fag for fagene,

lektor, ph.d. Mie Buhl

14.40 – 14.50 Spørgsmål og kommentarer

14.50 – 15.05 Pause

15.05 – 15.20 Lancering af: Visuel kulturpædagogik

15.20 – 16.20 Bogreception

(gratis) Tilmelding til seminar og boglancering her: https://webshop.dpu.dk/visuelkultur

h1

Temanummer om It 2.0 – didaktiske og pædagogiske udfordringer

November 20, 2010

Dansk pædagogisk Tidsskrift, Institut for Pædagogik og Forskningsprogrammet Medier og IT i Læringsperspektiv, DPU inviterer til et debatmøde med forfatterne til temaet i nr. 4/2010 om

IT 2.0 – didaktiske og pædagogiske udfordringer

Temaet foldes ud ved oplæg af

  • Mie Buhl: 2.0’erne – den sociale uddannelsespraksis. Om
    web 2.0, digitale artefakter og didaktik
  • Jeppe Bundsgaard: Faglighed og digitale læremidler i undervisningen
  • Thorkild Hanghøj, Mikala Hansbøl, Birgitte Holm Sørensen & Bente Meyer: Læringsspil, lærerroller og didaktisk design
  • Tine Jensen: Interaktive tavler i skolen: Kontrol og kontroltab
  • Morten Misfeldt: ’Forestillet læringsvej’ i IT-baserede pædagogiske udviklingsprojekter
  • Thomas Duus Henriksen: Fra web 2.0 til læringsspil 2.0

Forfatterne præsenterer deres bidrag og diskuterer emnet med hinanden og med deltagerne i en bestræbelse på at levendegøre temaet og videreudvikle det.

Debatmødet finder sted onsdag den 5. januar 2011 kl. 16,30-19 i Festsalen, lokale A 222 på Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Tuborgvej 164, 2400 København NV

Der er fri adgang for alle interesserede

Yderligere oplysning om DpT på www.dpt.dk

Invitation (som meget gerne må distribueres): IT 2 0_poster

h1

Making sense of virtual worlds and user-driven innovation

June 9, 2010

View keynotes and other really interesting resources from the workshop Making sense of virtual worlds and user-driven innovation held by the virtual worlds project at RUC. Also visit the new Nordic Virtual Worlds Network.

h1

Danskernes Akademi

May 26, 2010

Jeg faldt lige over et interessant indlæg fra Malene Charlotte Larsen’s ph.d.-blog om DR’s lancering af Danskernes Akademi.  Her kan du blandt andet nu finde to forelæsninger ved Malene Charlotte Larsen om hendes forskning i Sociale Netværkssider.

Danskernes Akademi blev lanceret den 11. januar 2010 som “Danmarks største oplysningsprojekt”.

Udover de interessante forelæsninger om sociale netværkssider, så kan du for eksempel finde en forelæsning ved Maja Horst om Forskningskommunikation , en forelæsning om Seriøse Spil  (Serious Games) og en forelæsning om Dannelse, Uddanelse og Grundtvig ved Ove K. Pedersen.  Du kan såmænd også finde en forelæsning (på engelsk) ved Anthony Giddens om Klimaforandringernes Politik.

Spot selv en forelæser

h1

Kan en digital folkeskole løse fremtidens lærermangel?

May 21, 2010

Kan en digital folkeskole løse fremtidens lærermangel? Det er simpelthen titlen på en konference som afholdes den 31. maj, hvor det Digitale Råd lancerer deres seneste analyse om ”Ny digital skole – En business case for fremtiden”. Det bliver da interessant at se, hvad de er kommet frem til.

I dag har jeg også modtaget en mail fra Folkeskolen.dk om at nu vil KL gøre op med traditionel undervisning. KL har også offentliggjort deres bud på den nye folkeskole: Nysyn på Folkeskolen. KL foreslår bl.a. færre bøger og mere IT.

Interessant…